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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
试析如何在小学语文课堂中实现传统文化与德育教育的渗透
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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安徽省滁州市第三小学 安徽滁州 239000;
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2019年4期
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