【摘 要】
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数学作为一门问题学科,小学教师应该在教学活动中对数学课程进行分析,对数学中使用问题解决策略教学方法非常重要。本文从解决问题策略的内涵为出发点,探究解决问题的策略基
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数学作为一门问题学科,小学教师应该在教学活动中对数学课程进行分析,对数学中使用问题解决策略教学方法非常重要。本文从解决问题策略的内涵为出发点,探究解决问题的策略基本知识,进而为提高小学生解题效率奠定基础。
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