【摘 要】
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初中英语的教学目标在于让学生在英语思维模式以及语言能力的进一步提升，语言学科除了基础的单词记忆之外，还需要实际的阅读朗诵、对话交流等方式才能够锻炼学生的运用能力。当
【机 构】
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吉林省通化县第八中学 吉林 通化 134100
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初中英语的教学目标在于让学生在英语思维模式以及语言能力的进一步提升，语言学科除了基础的单词记忆之外，还需要实际的阅读朗诵、对话交流等方式才能够锻炼学生的运用能力。当前初中阶段英语考试的阅读理解属于学生解题过程中的重难点，因此采用新形式以小组讨论的模式进行教学，能够让教师将单一学生对象转化为小组对象，可以为学生之间相互交流经验留出足够的空间，更好地激发学生之间互助配合的能力。
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