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英语作为国际通用语言,在各国的文化交流中应用广泛.而在教学领域中,如何在学习了解西方文化的同时,将我国优秀传统文化渗透进来,是一个值得众多教育者深究的问题.写作是高中英语教学的一项重要内容,本文就高中英语写作教学过程中的传统文化渗透策略进行分析,提出相应的观点和看法,来促进英语教学质量的提升.