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结合新工科背景下人才培养需求和莆田学院自身特点,依托工程实训中心这一校内工程实训基地,探索并构建了分层次、模块化的“梦幻工厂”实训教学体系,创建了生产性课堂一体化实训基地,推行三结合课外科技活动模式,为培养具有多学科思维、复合型知识、创新性能力与工程型素质人才提供参考。
依托“新工科”,构建“梦幻工厂”,培养工程型素质人才的探索与实践——以莆田学院工程实训中心为例
【摘 要】
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结合新工科背景下人才培养需求和莆田学院自身特点,依托工程实训中心这一校内工程实训基地,探索并构建了分层次、模块化的“梦幻工厂”实训教学体系,创建了生产性课堂一体化
【机 构】
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莆田学院
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革项目(编号:FBJG20190104、FBJG20170195),莆田学院校级教改项目(编号:JG201962、JG201729)
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