用音乐将大学生引入“三重门”——浅谈如何利用音乐完善大学生素质教育

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受社会、家庭环境的影响,近年来的大学生在对待自我、对待他人、对待世界这三个方面呈现出了比较明显的性格特征。从对待内心的态度看,他们的迷茫与坚定并存,物质生活相当丰富,很多学生试图在追逐时尚、非主流、标新立异中找到自我,虽然迷茫,但也坚定。从与人接触的态度看,他们热情与孤僻并存,在熟悉的环境中非常开放活泼,凸显自我;一旦进入社交场合就容易变得沉默寡言,自动“隐形”。从对待世界的态度看, Affected by the social and family environment, undergraduates in recent years have shown more obvious personality traits in the three aspects of treating themselves, treating others and treating the world. From the attitude towards the heart, they confused and firm coexistence, material life is quite rich, many students trying to find themselves in the pursuit of fashion, non-mainstream, unconventional, although confused, but also firm. From the attitude of contact with people, their passion and loneliness co-exist, in a familiar environment is very open and lively, self-prominence; once into social situations it is easy to become dumb, automatic “invisible ”. From the attitude towards the world,
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