基于产学政协同的设计创新人才培养模式探析

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探索和实践基于产学政协同背景的设计专业创新人才培养的模式与实现路径.通过分析产业与学校各自面临的问题,以及各自资源条件,提出基于产学政协同理念的设计创新人才培养路径.并通过对需求策略、资源配置、架构设计和成果管理的综合分析,提出了构建主题竞赛工作坊的合作模式.通过组织主题竞赛设计工作坊,在实际的项目规划和实践中进行了初步的探索和实践研究,并收获了相应的成果.初步验证了该路径和模式的可行性和有效性,为进一步开展项目式学习研究提供了经验和数据支持.
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现代城市标识导向不仅应具备其基本功能性,还应凸显当地的特色文化底蕴.本文以多项案例为研究对象,通过分析IP形象的特点、优势以及在城市标识导向中的应用,探索以IP为视觉核心的城市空间标识导向的设计方法.通过IP形象提炼当地特色文化元素,与城市空间导向的功能模块相结合,使城市标识导向更具当地的文化特性,从而打造属于城市的特色品牌形象.
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