小学三年级，老师在班上读了几则成语故事。我觉得这些故事太有意思了，回家就让父母给我买了几本成语故事书反复读。小的时候，记住了故事，忘记了道理。事到如今，反而是故事里的道理不断地在脑海里跳进跳出。至今，我有时依然会拿寓言故事给创业者讲道理：很多人创业一次成功了，但是第二次不管三七二十一還是按照原来的方法来，这不就是守株待兔吗？有的人创业的大方向不对，还说自己有很多钱，要接着往里砸，这不就是典型的南辕北辙吗？
　　 小学时，我的美术老师很喜欢我，让我做她的小帮手。有一天，她给了我一份工作——让我到学校的图书室整理图书。这简直是喜从天降。我第一次有机会接触各种从国外翻译而来的儿童读物，这让我乐不思蜀。我分秒必争地读书，读到整个世界都“消失”了。如痴如醉的幸福感充满整个身心。
　　 我正是从那时候开始接触外国小说的。那种新奇的写法，对我来说是一种前所未有的阅读体验。我第一次读到了英国作家史蒂文森的《金银岛》，自此对外国作品的语言很着迷。那是一个少年历险的故事，充满魔幻色彩的内容、跌宕起伏的语感把我带到了一个既陌生又遥远的国度。
　　 冒险、闯荡，这些情节描写突破了我对阅读的旧有认知。阅读让我如同置身于一个奇异星球，好处是增进了认知，坏处是助长了性格里的孤傲。但是一个重要的潜移默化的影响就是，它让我日后步入理工男的逻辑世界时，却依然拥有人文学科的视野。后来我一路在计算机互联网行业工作，我发现，单纯的理工男经常缺乏基本的人文认知，就算技术再好也有软肋。
　　 回想童年时代，调皮捣蛋爱挑事和海量阅读爱文章，看上去格格不入的两件事，就那么自然而然地发生在我身上。听上去有点分裂，但是我自己乐在其中。这矛盾的我，就是我成长中典型的样子。