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遵循新课标的教学理念，初中的数学老师一直在对自身的数学教学模式进行不断的调整与创新，并不断将优秀的教学方式融入到自己的教学之中，而数形结合的方式就是其中的一种，使用这种方式进行初中的数学教学，能够帮助初中生有效提升自身的数学学习能力，值得被广泛推广和研究，本文将对数形结合方式在初中数学教学中的价值进行分析，并就该方式的运用策略开展论述，仅供参考。