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摘 要：我国是一个依法治国的国家，法律是维持国家正常运转的准则，对于正处在青春期的中学生而言学习法学尤为重要，法律是约束我们的行为准则，是我们未来生活以及人生道路上的指南针。但是目前许多同学对法律的认识尚且不足，中学生违法犯罪的现象以及受侵害的事件时有发生，严重影响了青少年的健康成长，也不利于我国社会主义和谐社会的建设。本文重点研究了学习法学的重要性以及学习法学的有效途径，保证青少年的健康成长。
关键词：法学；重要性；途径
高中阶段的中学生正处在青少年时期，叛逆心理比较强，加上缺乏法律知识和法律意识淡薄等因素，导致青少年近年来犯罪案件成上上升趋势，成为近年来人们较为关注的问题，无规矩不成方圆，法律是约束人们行为的规范，我们要加强对中学生的法制教育，提高同学们对法律的认识，减少青少年犯罪案件的发生，维护社会秩序。
一、学习法学对于中学生的重要性
1.学习法学知识是中学生行使公民权利履行公民义务的需要
学习法学知识是中学生行使公民权利履行公民义务的需要，我们都生活在一个大家庭里，既享有作为中国公民的权利，又要履行我们应尽的义务，通过学习法学知识，我们可以运用法律手段维护自己的合法权益，保证自己的一些权益不受到侵害，同时我们也必须尊重别人的权利，在行使自己的合法权利时要不损害他人、国家和社会的利益。青少年是祖国的花朵，祖国的未来，学习法学知识可以使自己参与到社会管理中，承担起自己对社会、国家、他人的责任，提高自己的主人翁意识。
2.学习法学知识有利于中学生遵纪守法维护社会稳定
学习法学知识有利于中学生遵纪守法维护社会稳定。社会的稳定不是一个人来维护的，而是需要大家共同参与共同维护，因此每一位国家公民都要遵守法律、共同维护社会的稳定，建设社会主义和谐社会。中学生不仅要学习和了解作为一个公民必须了解的《宪法》、《刑法》、《民法》等的基本法律法规，而且还要学习一些与学校生活、学习有联系的专门法律知识，例如《教育法》、《未成年保护法》、《知识产权法》、《计算机信息系统安全保护条例》、《保密法》等等，做知法、守法、懂法的合格公民。
3.学习法学有利于运用法律武器维护自身的合法权益
在学校中，周围的很多同学都不知道运用法律武器维护自己的合法权益，当自己的权益受到侵害时，不敢告诉家长不敢告诉老师，不懂得运用法律武器维护自己的合法权益。例如，一些同学面对一些比自己年龄大的同学的勒索时，只会忍气吞声，将自己的零花钱乖乖拿出还不敢告诉父母和老师，殊不知这些高年级的同学其实已经违反法律，可以到派出所立案调查。还有一些同学面对这样的情况，选择纠集自己的同学去找对方进行打击报复，使自己的行为也与法律相背驰，因此同学们要积极学习法学知识，通过合法的途径维护自己的合法权益。
4.学习法学可以正确运用法律手段同违法犯罪行为做斗争
学习法学知识可以正确使用法律手段同违法犯罪行为做斗争。我们要努力维护法律的尊严，对违反法律的行为，要运用正确的方法同犯罪分子做斗争，但是同犯罪分子作斗争不能光靠勇敢，还要选择正确的方法，通过学习法学知识，我们可以选择正确的方法及时的制止犯罪行为，维护人民的利益和国家的利益。例如在上学路上遇到勒索，要记住勒索人的相貌、体征、特殊标记等等，及时报告给老师或者家长，并到派出所报案，选择正确的方法与犯罪分子作斗争。
二、提高中学生法学认知的重要途径
1.充分运用课堂学习
高中阶段，政治课本中已经详细的介绍了法律教育这一部分，高中思想政治课本中生活中详细介绍了公民的权利与公民的义务、《民法》、《宪法》、《刑法》等基本的法律制度，老师可以在思想政治课堂教学不断培养中学生的法律意识，对课本上的重点知识点教师可以穿插情境式教学、案例分析等教学方法，加深同学们对法学知识点的记忆，提高同学们对法学知识的认识，约束同学们的行为，预防中学生犯罪，加快社会主义和谐社会的构建。
2.借助媒体进行宣传
定期组织同学们观看法制系列的电视节目，借助报纸、广播、网络等媒体手段宣传法学知识的重要性，同时同学们也可以做一些列的法治专题的黑板报，使同学们在潜移默化中感受法律的重要性，另外，要加强对网络安全的宣传，随着网络信息时代的发展，有很同学沉迷网络，对网络信息的安全性存在较低的识别能力，对同学们的人身安全和财务安全造成一定的威胁，通过网络安全的宣传，提高同学们的识别能力，抵制不良的网络信息，预防网络犯罪现象的发生。
3.积极开展法律讲座
学校可以定期的举行法律知识讲座，聘请一些司法专业人员，讲解与青少年有关的法律常识，遇到不法分子时的正确做法，选取一些比较经典的犯罪案件作为案例进行分析，让同学们认识到违反法律的危害，提高自身的法律意识；也可以组织同学去旁听青少年犯罪案件的审理，从而切身感受一下违法与制裁，犯罪与刑法之间的联系，这种形式的法制教育要比枯燥的课本更加引起同学们学习的兴趣，从而让同学们认识到法律的重要性，自觉遵守法律。
4.成立中学生法律协会
学校成立中学生法律协会，为学生们提供法律咨询和心理疏导。成立中学生法律协会在很大程度需要学校的帮助和支持，中学生正处在课业紧张的学习时期，没有过多的精力参与法律协会的建设，所以需要很大程度上依靠学校和老师。学校可以安排专门的老师轮换坐班的方式为同学们提供法律咨询和帮助，及时发现问题解决问题，积极引导同学们通过正确的法律途径解决问题。
综上所述，学习法学知识对于中学生具有重要的意义，是中学生行使公民权利履行公民义务的需要，有利于中学生遵纪守法维护社会稳定，也有利于中学生运用法律武器维护自身的合法权益，也有利于中学生正确运用法律手段同违法犯罪行为做斗争。因此我们要通过课堂、新闻媒体等方式积极学习法学知识，提高自己的法律意识，自觉维护社会的稳定。
参考文献：
[1]杨艳.提高中学生法律素质有效途径研究.上海师范大学.2011（03）
[2]王少滨.思想政治教学中中学法律意识的培养策略研究.东北师范大学.2010（06）
[3]甘威.中学生法律意识教育探索.华中师范大学.2014（05）
[4]武磊.关于中学生法律意识的培养.法治与社会.2011（12）
[5]杨芸.中学生法治教育问题研究.贵州师范大学.2014（05）
关键词：法学；重要性；途径
高中阶段的中学生正处在青少年时期，叛逆心理比较强，加上缺乏法律知识和法律意识淡薄等因素，导致青少年近年来犯罪案件成上上升趋势，成为近年来人们较为关注的问题，无规矩不成方圆，法律是约束人们行为的规范，我们要加强对中学生的法制教育，提高同学们对法律的认识，减少青少年犯罪案件的发生，维护社会秩序。
一、学习法学对于中学生的重要性
1.学习法学知识是中学生行使公民权利履行公民义务的需要
学习法学知识是中学生行使公民权利履行公民义务的需要，我们都生活在一个大家庭里，既享有作为中国公民的权利，又要履行我们应尽的义务，通过学习法学知识，我们可以运用法律手段维护自己的合法权益，保证自己的一些权益不受到侵害，同时我们也必须尊重别人的权利，在行使自己的合法权利时要不损害他人、国家和社会的利益。青少年是祖国的花朵，祖国的未来，学习法学知识可以使自己参与到社会管理中，承担起自己对社会、国家、他人的责任，提高自己的主人翁意识。
2.学习法学知识有利于中学生遵纪守法维护社会稳定
学习法学知识有利于中学生遵纪守法维护社会稳定。社会的稳定不是一个人来维护的，而是需要大家共同参与共同维护，因此每一位国家公民都要遵守法律、共同维护社会的稳定，建设社会主义和谐社会。中学生不仅要学习和了解作为一个公民必须了解的《宪法》、《刑法》、《民法》等的基本法律法规，而且还要学习一些与学校生活、学习有联系的专门法律知识，例如《教育法》、《未成年保护法》、《知识产权法》、《计算机信息系统安全保护条例》、《保密法》等等，做知法、守法、懂法的合格公民。
3.学习法学有利于运用法律武器维护自身的合法权益
在学校中，周围的很多同学都不知道运用法律武器维护自己的合法权益，当自己的权益受到侵害时，不敢告诉家长不敢告诉老师，不懂得运用法律武器维护自己的合法权益。例如，一些同学面对一些比自己年龄大的同学的勒索时，只会忍气吞声，将自己的零花钱乖乖拿出还不敢告诉父母和老师，殊不知这些高年级的同学其实已经违反法律，可以到派出所立案调查。还有一些同学面对这样的情况，选择纠集自己的同学去找对方进行打击报复，使自己的行为也与法律相背驰，因此同学们要积极学习法学知识，通过合法的途径维护自己的合法权益。
4.学习法学可以正确运用法律手段同违法犯罪行为做斗争
学习法学知识可以正确使用法律手段同违法犯罪行为做斗争。我们要努力维护法律的尊严，对违反法律的行为，要运用正确的方法同犯罪分子做斗争，但是同犯罪分子作斗争不能光靠勇敢，还要选择正确的方法，通过学习法学知识，我们可以选择正确的方法及时的制止犯罪行为，维护人民的利益和国家的利益。例如在上学路上遇到勒索，要记住勒索人的相貌、体征、特殊标记等等，及时报告给老师或者家长，并到派出所报案，选择正确的方法与犯罪分子作斗争。
二、提高中学生法学认知的重要途径
1.充分运用课堂学习
高中阶段，政治课本中已经详细的介绍了法律教育这一部分，高中思想政治课本中生活中详细介绍了公民的权利与公民的义务、《民法》、《宪法》、《刑法》等基本的法律制度，老师可以在思想政治课堂教学不断培养中学生的法律意识，对课本上的重点知识点教师可以穿插情境式教学、案例分析等教学方法，加深同学们对法学知识点的记忆，提高同学们对法学知识的认识，约束同学们的行为，预防中学生犯罪，加快社会主义和谐社会的构建。
2.借助媒体进行宣传
定期组织同学们观看法制系列的电视节目，借助报纸、广播、网络等媒体手段宣传法学知识的重要性，同时同学们也可以做一些列的法治专题的黑板报，使同学们在潜移默化中感受法律的重要性，另外，要加强对网络安全的宣传，随着网络信息时代的发展，有很同学沉迷网络，对网络信息的安全性存在较低的识别能力，对同学们的人身安全和财务安全造成一定的威胁，通过网络安全的宣传，提高同学们的识别能力，抵制不良的网络信息，预防网络犯罪现象的发生。
3.积极开展法律讲座
学校可以定期的举行法律知识讲座，聘请一些司法专业人员，讲解与青少年有关的法律常识，遇到不法分子时的正确做法，选取一些比较经典的犯罪案件作为案例进行分析，让同学们认识到违反法律的危害，提高自身的法律意识；也可以组织同学去旁听青少年犯罪案件的审理，从而切身感受一下违法与制裁，犯罪与刑法之间的联系，这种形式的法制教育要比枯燥的课本更加引起同学们学习的兴趣，从而让同学们认识到法律的重要性，自觉遵守法律。
4.成立中学生法律协会
学校成立中学生法律协会，为学生们提供法律咨询和心理疏导。成立中学生法律协会在很大程度需要学校的帮助和支持，中学生正处在课业紧张的学习时期，没有过多的精力参与法律协会的建设，所以需要很大程度上依靠学校和老师。学校可以安排专门的老师轮换坐班的方式为同学们提供法律咨询和帮助，及时发现问题解决问题，积极引导同学们通过正确的法律途径解决问题。
综上所述，学习法学知识对于中学生具有重要的意义，是中学生行使公民权利履行公民义务的需要，有利于中学生遵纪守法维护社会稳定，也有利于中学生运用法律武器维护自身的合法权益，也有利于中学生正确运用法律手段同违法犯罪行为做斗争。因此我们要通过课堂、新闻媒体等方式积极学习法学知识，提高自己的法律意识，自觉维护社会的稳定。
参考文献：
[1]杨艳.提高中学生法律素质有效途径研究.上海师范大学.2011（03）
[2]王少滨.思想政治教学中中学法律意识的培养策略研究.东北师范大学.2010（06）
[3]甘威.中学生法律意识教育探索.华中师范大学.2014（05）
[4]武磊.关于中学生法律意识的培养.法治与社会.2011（12）
[5]杨芸.中学生法治教育问题研究.贵州师范大学.2014（05）