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一如往常，我批阅着学生每日必写的生活随感（其实也就是日记，只不过这样一个新名词让学生在写的时候更为随意自然，事实证明这一招还挺管用的）。突然，一段这样的文字映人我的眼帘：
无声的节拍
【摘 要】
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一如往常，我批阅着学生每日必写的生活随感（其实也就是日记，只不过这样一个新名词让学生在写的时候更为随意自然，事实证明这一招还挺管用的）。突然，一段这样的文字映人我的眼帘：
【机 构】
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江西南昌市棉花街小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年6期
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