【摘 要】
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新课程改革的今天,过程性目标是当前小学数学教学改革中的一个焦点问题.其核心是处理好“结果”与“过程”的关系.要求我们改变过去的一贯性的重结果轻过程的观念,强调过程的
【机 构】
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四川省金阳县城关小学 四川金阳 616250
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新课程改革的今天,过程性目标是当前小学数学教学改革中的一个焦点问题.其核心是处理好“结果”与“过程”的关系.要求我们改变过去的一贯性的重结果轻过程的观念,强调过程的同等重要.在教学中教会学生用草稿本就是注重过程的一种体现.因为过程能透过引导与启发去解题,当我们更加看重“过程”的教育价值时,创新精神、实践能力的培养也就有了前提和保障.在教学中,教会学生用草稿本,也算是走进新课改的一种方式了.
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