基于问题的小学信息技术教学探究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miocoo_daniel
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时代下的发展,已经把信息技术推到了生活的方方面面。而对于小学信息技术的发展,老师在进行教学的时候,要根据学生的实际情况进行相应训练教学。在对问题的积极探讨下,为了让学生更好地掌握信息技术的发展,更好地追求教学有效途径。小学生在进行学习的时候,他们有着很强的求知欲,而且善于提问更多的问题,他们的问题观念特别强烈,渴望得到对这个世界更多的认识。因此,问题探讨成为了让小学生思维更好发展的基本东西。老师对学生的信息教学要以问题为主要核心让学生进行一定的学习,积极引导他们进行获得信息技术的知识,更好地提升他们信息技术的素养,得到更好的学习。
其他文献
小学作为素质教育的第一环,对学生的影响至关重要,通过核心素养培养学生对数学思维的能力,可以为学生之后的数学学习打下坚实的基础。
目的:探究快速康复护理对胃癌患者术后心理状态的影响。方法:选取2017年1月至2019年1月在该院接受手术治疗的胃癌患者110例,按照完全随机法分为常规康复组和快速康复组各55例
随着新课程改革的发展,在初中教育中也在针对学生的素质教育进行有效的创新改革,转变传统的教学方式,利用各种信息技术工具,创新课堂教学模式,促进初中教学的高效发展。数学课程作
计算教学是小学数学教学重要的组成部分,教师需要培养学生良好的计算能力,使学生能够正确、快速的进行数学计算,提高学生的解题能力。小组合作是一种有效的教学方式,突出了学生的
目的帕金森病(idiopathic Parkinson’s disease,PD),简称PD,是第二大常见的中枢神经系统退行性疾病,近几十年的研究表明,PI NK1(PTEN-induced putative kinase 1)的缺失能够
目的:分析老年人下肢深静脉血栓(DVT)的病因特征与症状特点,探讨改进临床老年人DVT护理实践。方法:回顾性收集2015年7月至2018年6月入住该院的DVT患者268例的临床资料,均经下肢
目的:家庭中心式护理在儿科护理管理中的应用。方法:将2016年11月至2018年12月期间该院收治的82例儿科患儿作为研究对象,依据入院先后顺序分为对照组和研究组各41例,对照组给予
高中数学相对于与其他学科而言比较复杂、难懂,对学生的逻辑思维能力和理解能力有很高的要求。随着科学技术的飞速发展,高中数学正向现代化的教学模式发展,信息技术在教育领域得
目的:观察综合护理干预对严重慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的影响。方法:选取泰州市人民医院2015年6月至2017年1月收治的76例严重COPD患者,根据随机数字表法分为对照组与观察组
目的:探讨医护患一体化健康教育模式在非小细胞肺癌患者中的应用效果。方法:选取该院2016年2月至2018年5月收治的非小细胞肺癌患者116例为研究对象,按照随机数字表法分为对照