高中地理课堂开展情景教学的策略

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实行素质教育,促进学生全面健康发展是新课改背景下的教学目标。为了有效提升高中地理课堂的教学质量和教学效果,全面激发学生学习地理的兴趣和积极性,在高中地理课堂开展情景教学是一种有效的方式。本文首先对情景教学的概念及特征进行了概述;其次,提出了高中地理课堂开展情景教学的有效策略,以实现提升教育水平的目标。 Carrying out quality education and promoting the all-round healthy development of students are the teaching goals under the background of new curriculum reform. In order to effectively improve the teaching quality and teaching effect of high school geography classroom and to stimulate students’ interests and enthusiasm for learning geography in an all-round way, it is an effective way to carry out situational teaching in high school geography classroom. First of all, this paper gives an overview of the concepts and characteristics of situational teaching. Secondly, it puts forward an effective strategy of carrying out situational teaching in high school geography classroom so as to achieve the goal of raising education level.
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