【摘 要】
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我国在"十二五"规划当中提出了"素质教育"这一教学政策,为新课改注入了新的血液,对我国的教育领域提出了新的要求。基于当前的教育发展状况,我国的小学语文教师在开展教学工
【基金项目】
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甘肃省2019年度“十三五”教育科学规划家庭教育专项课题“互联网+背景下家庭教育的新趋势新特点新策略研究”（课题立项号：GS[2019]GHBZX141）的研究成果
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我国在"十二五"规划当中提出了"素质教育"这一教学政策,为新课改注入了新的血液,对我国的教育领域提出了新的要求。基于当前的教育发展状况,我国的小学语文教师在开展教学工作时,要更加重视对学生良好行为习惯的培养。语文这门课程的设立,不仅是为了将一些语言知识传授给学生,还具有德育理念渗透的作用。对于学生来说,学校并不是其学习知识、培养品德的唯一环境,家庭对于学生的学习和行为习惯的养成所起到的作用更加重要。因此,小学语文教师在对学生进行教育时,要重视与学生家庭教育的结合。本文针对上述问题进行了分析,并提出了相应的措施。
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