【摘 要】
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这是学生的习作 ,指导教师只提供了马克思对太平天国的两段评价材料 ,其他部分都是学生自己写的。张轶超老师说 :“我觉得对于一个初二学生而言 ,在受到课外材料启发的基础上
【机 构】
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上海市平和学校初二(1)班 指导教师
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这是学生的习作 ,指导教师只提供了马克思对太平天国的两段评价材料 ,其他部分都是学生自己写的。张轶超老师说 :“我觉得对于一个初二学生而言 ,在受到课外材料启发的基础上 ,能够主动去寻找相关的史料 ,通过自己的梳理和分析 ,得出自己的观点 ,此点难能可贵。”本刊刊发此文 ,愿能引起更多学子自主探究的兴趣。
This is a student’s work. The instructor provides only two pieces of evaluation materials from Marx to the Taiping Heaven. The rest is written by the students themselves. Teacher Zhang Yi Chao said: “I think for a sophomore, on the basis of being inspired by extracurricular materials, we can take the initiative to look for relevant historical materials and draw our own opinions through our own analysis and analysis. This point is commendable.” This article published this article, is willing to cause more students to explore their own interest.
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