论文部分内容阅读
本科教学工作水平评估是教育部对高校办学水平和综合实力进行的全面评估,对于学校明确办学指导思想、改善办学条件、深化教学改革、提高教学质量具有极其重要的意义。如何调动广大教职员工的积极性,达到以评促建的目的,是各学校最为关注的事情。在总结国内已评院校先进经验的基础上,结合辽宁医学院的实际情况,提出了具体的迎评工作方案。