小桃仙儿

来源 :家教世界·创新阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mzl521fnn1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  桃子变成仙
  东海之东有十里桃林,眼下正是桃子成熟的季节。一颗颗圆滚滚、胖嘟嘟的桃子,带着粉红的笑脸,在枝头绿叶中窃窃私语。
  这一天,孙悟空出去串门,经过十里桃林。天底下所有的桃子没有不知道孙悟空的,也没有不怕他的——他是全天下吃桃子最多的神仙,一口气能吃下三千六百多个桃子!
  因此,十里桃林的桃子们远远闻到了孙悟空的猴子味儿,一个个吓得直发抖,躲在绿油油的桃叶下不敢露头,生怕被一口一个吞了进去。
  桃林里有一只长得特别漂亮的桃子,因为她是这棵桃树上结出的第九个桃子,所以叫做阿九。
  阿九从小就和别的桃子不大一样,她不但长得漂亮,而且特别聪明大胆,经常和隔壁那棵树上的桃子们辩论一些深奥的问题。比如先有桃还是先有树,二郎神为什么长了三只眼睛等等,每次都大获全胜。
  这一回,阿九被桃子们推选出来,带领他们躲过这次被全部吃光的大难。
  所以,当孙悟空脚踏七彩祥云来到十里桃林,正准备伸手摘桃的时候,阿九大喊一声:“且慢!”止住了他的动作。
  孙悟空呆了一呆,他打架很是厉害,还没有什么人敢跟他说这一句“且慢”,会是谁胆子这么大呢?
  阿九慢条斯理地在枝头晃了晃,说:“我从小就仰慕您的威名,觉得您是天上地下最了不得的神仙,今天终于见到,真是比传说中还要威风得多!我想请教您一个问题,如果您答得出来,咱们全桃林的桃子都随你品尝!”
  孙悟空可精明得很,踩着云飘到阿九面前,说:“小桃子,你的意思是,我答不上来,就不能吃这儿的桃子?”
  阿九点点头,也不等他答应,就说:“白色的马叫白马,黑色的马叫黑马,那么黑白红相间的马叫什么?”
  孙悟空是个最要强的性子,抓耳挠腮地想了半天,急得脸比屁股还红,只好说:“不知道,是什么马?”
  阿九得意地说:“当然是害羞的斑马,脸红了啊!”
  孙悟空哈哈大笑,豪爽地拍拍胸脯,说:“真有意思!小桃子,孙爷爷认输了,今天这桃林里的桃子我一个都不会动。再见!”孙悟空一个筋斗翻了十万八千里,离开了桃林,临走时流下了几滴口水。
  没想到,这几滴神仙的口水落在了阿九身上,经过五百年风吹,五百年雨打,桃子阿九竟然也修炼成了神仙。
  这就是小桃仙儿。
  灶王爷的独家美食
  阿九成为神仙后的第一件事,就是去天宫游玩。她来到了南天门,只见一群小神仙围在一起斗蛐蛐儿,玩得不亦乐乎。阿九凑过去,说:“我是小桃仙儿,我能和你们一起玩吗?”
  一个又高又胖的女孩子站出来,凶巴巴地说:“你是哪里来的小神仙,懂不懂规矩?”
  阿九老实地说:“我才刚刚成仙,这里有什么规矩么?”
  女孩子傲慢地回答:“告诉你,我可是玉帝的女儿三公主,生下来就是仙女,你只是一个从凡间上来的小仙,我可不会跟你玩的。”
  别的小神仙虽然很同情阿九,但是没有人敢说话,看来,他们都很怕这个三公主。阿九眼泪汪汪,她从来没受过这样的委屈,以前在十里桃林,她可是最受欢迎的桃子。
  这时,突然有个脏兮兮的小男孩从云朵里窜了出来,大声唱道:“三公主,欺负人,一顿要吃三大盆,王母娘娘嫌丢人,嫌丢人!”
  一个小神仙“扑哧”一声笑了出来,被三公主瞪了一眼,赶紧憋了回去。小神仙们都抿着嘴偷笑,只有这个小男孩和阿九哈哈大笑,笑得在地上打起了滚。
  三公主气得直哆嗦,说:“灶神,你不好好看着厨房,跑来这里凑什么热闹!”
  阿九这才知道,这个脏兮兮的小孩竟然就是大名鼎鼎的灶王爷。只见他挺着小胸脯说:“我就是看不惯你欺负人!”
  三公主斗不过灶王爷,准备溜之大吉,于是甩甩袖子,对小神仙们说:“我们走!”
  灶王爷却使了个仙法,摸出了一张小桌子,小桌子越变越大,他念了一句:“急急如律令,变!”原本空空的桌子上,竟然变出了七十二道热气腾腾、香气扑鼻的美食:松鼠鳜鱼、西湖牛肉羹、乾隆蒸蛋、八宝莲子鸭……
  原本跟着三公主的小神仙们连路都走不动了,盯着桌上的菜直流口水。
  灶王爷得意地说:“谁愿意跟我和小桃仙儿一起玩,就可以吃到我的独家美食,这可是天上地下最好吃的东西!你们考虑好哦!”
  小神仙们一会儿看看气得咬牙切齿的三公主,一会儿看看灶王爷的桌子,犹豫了半天。终于,一个小胖墩擦擦口水,向灶王爷和阿九这边挪了一步,小声地说:“我和你们玩!”
  有人开了头,馋嘴的小神仙们接二连三地投靠了灶王爷这一边,气得三公主直跺脚。
  于是,阿九和新认识的小神仙们一起围在桌边,享受着灶王爷的独家美食,心想:做神仙真好!
  许诺晨,新锐儿童文学作家,出版有《爱与智慧校园阅读新童话》《爱与智慧校园阅读新小说》《昆仑记》《昆仑记之七弦篇》《抗日红色少年传奇》等图书近五十种。作品《西圆圆公主新传》荣获2015年度冰心儿童图书奖。《淘气大王董咚咚之雷霆双少》入选2016年度国家出版广电总局向青少年推荐的百种图书。
  青春飞扬、妙笔生花的诺米姐姐许诺晨俘获了众多小读者的热爱,在儿童文学阅读圈里刮起了一股强劲的“诺米”风。诺米出没,请注意!
其他文献
摘 要:本文从在大学英语课堂导入一则商品广告的翻译谈起,讨论翻译教学对大学英语教学的作用和重要意义。建议加大大学英语教学中的翻译教学的力度,让学生在翻译的过程中体验文化以及具体语言文字的差异,既可以提高学生的跨文化交流意识,又增强了学习的兴趣和动机。  关键词:广告翻译;大学英语教学  [中图分类号]H315.9 [文献标识码] A [文章编号]1009-6426(2013)01-085-03  
第一本: 《汉斯·普法尔历险记》(1835)  埃德加·爱伦·坡 著  爱伦·坡以《莫格街谋杀案》《乌鸦》等恐怖小说而闻名于世,但他也能创作充满智慧与幽默的讽刺作品,短篇小说《汉斯·普法尔历险记》就是最好的证明。  小说以极为详尽的科学理论描写了主人公为了躲债,乘热气球到达月球的故事。  在描写主人公于太空旅行中遇到的困难时,爱伦·坡用数学、天文的术语和概念营造出引人入胜的情节氛围,对当代硬科幻小
凶猛动物的形象在艺术作品中司空见惯,以至于我们常常对此熟视无睹。  去过伦敦特拉法加广场的人都知道,纳尔逊纪念柱底座的四角各俯卧着一座重达7吨的青铜狮子雕像,每每吸引了游客的目光。它们落成于1867年,是由英国画家和雕塑家埃德温·兰西尔以伦敦动物园的一头死狮作为原型设计出来的。  在西方艺术最著名的狮子形象中,自然少不了兰西尔的这四座巨型青铜狮子雕像。当然,这样的杰作数不胜数。事实上,艺术家以狮子
5月24日晚,译林出版社30周年社庆主题活动在上海拉开帷幕,本次活动的主题为“译林,打开世界的一种方式”。中国作协副主席、作家、评论家李敬泽,《世界文学》杂志主编、诗人、翻译家高兴,上海人民出版社社长、总编辑王为松,《中华读书报》副总编辑王洪波,译林出版社社长、总编辑顾爱彬,各地媒体以及热爱译林的上海读者们共聚幸福集荟书店,为译林社的30岁庆生。  译林出版社诞生于1989年,其前身是1979年创
我在五大湖区草原边上的一所小学校教了四年书,直到年满二十六岁,过了会被征去当兵的年纪。我蜗居在镇上一间带车库的小公寓里。有时我会去一家叫“蓝月亮”的小酒馆喝上一杯。酒馆就在我以前送报的路线上。那里也是艾克的爸爸从前每逢周五晚上必定流连的地方。我的好友格雷格说,自从艾克死后他爸爸就不再喝酒了。说起格雷格,他现在已是《信使报》小有名气的记者。他和妻子爱丽丝曾是我最亲密的玩伴。自打他们离了婚,就只剩下格
雪并不是白色  震惊吧。你可以梦想一个白色圣诞节,即使从严格意义上来说这并不准确。任何一名研究雪的专家都会告诉你,那“白色的东西”并不是真正的白色,而是半透明的。由于雪花是多边形的,会向多个方向散射光,从而漫射到整个光谱,于是,光反射的光线使雪看起来像白色。雪也可以有各种各样的色彩。灰尘、污染或喜冷(低温)的淡水藻类会将雪染成黑色、橙色或蓝色。亚里士多德早期的著作中提到的一种含有虾青素(一种类似于
一看到石纹花玻璃上的身影,杰克·佩里尼就把书桌上的文件夹合上了。门开了,哈里探进了脑袋。“杰克,有空吗?”  “当然。”哈里是一家金属加工公司的老板,这家公司占据着A写字楼97%的办公面积。当佩里尼调查公司提出租下使用价值所剩无几的剩余办公空间时,经营这个产业园的管理公司感到欣喜不已。“有什么事吗?”  哈里刚进门就站住了。“不知道你听说了没有,我们公司有一支垒球队。今晚有场比赛,我们还缺一名队员
英国浪漫诗人约翰·济慈从墓中盗过尸吗?审视这位19世纪作家的某些最受尊崇的作品,包括创作于1819年春夏两季的著名颂诗,可以看出他对墓土用情颇深,一心只想与骨灰相拥为伴。这种亲力亲为的痴迷,已经不只是对人必有一死的焦虑认知。诗人好似隐隐在招供某些见不得光、危险重重且极度恐怖的东西。  济慈对死亡兴趣盎然,且在精神上心向往之,这并不是什么秘密。对死亡的钟情贯穿了他的整个诗歌创作。他明确地在《夜莺颂》
上午,机场到达大厅里人来人往。佩帕德转了几圈,确认穿制服的工作人员和监控摄像头的位置。除了这里,机场里到处都有全副武装的警察。荷枪实弹的圣战者不可能来到这个国家。如果有,他们也该出现在出发大厅,尽量让自己看起来不那么紧张。现在,佩帕德也在全力掩饰自己的紧张。他身穿西服,通常只在婚礼和葬礼上他才会这么穿。自动门打开的时候,他瞥了一眼门里的情形—有行李传送带、警犬,还有移民局官员。疲惫的旅客推着手推车
【摘要】本文分析了思维导图作为教学工具,能够在小学英语教学中建立系统完整的知识体系,运用右脑的色彩、图像、符号、空间意识等功能,将思维痕迹用图画和线条形成发散性的结构,以图解读,搭建思维“方舟”,将形象思维与抽象思维很好地结合起来,对学习英语效率的提高,师生之间的交流互动,学生理解并巩固英语知识,建立自主学习型学生均起到积极的作用。  【关键词】思维导图 小学英语 作用  目前小学英语教学正面临课