【摘 要】
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我们已经是一个教育大国.在过去的150年中,中国受教育者从未达到今天的规模,教育对于社会流动的影响几乎是支配性的.根据社会学者的研究,1865-1905年清政府废除科举之前,超过
【机 构】
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北京大学 社会学系,北京 100081
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我们已经是一个教育大国.在过去的150年中,中国受教育者从未达到今天的规模,教育对于社会流动的影响几乎是支配性的.根据社会学者的研究,1865-1905年清政府废除科举之前,超过70% 的学生是官员或者士绅子弟;1906-1952年,超过60% 的学生是地方产业人士和商人子弟,尤其是江南和珠三角地区;1953-1993年,超过40% 的学生来自普通的工人家庭;1994年以来,超过50% 的学生来自各地区的中产家庭和重点高中.①显然,目的是选拔精英的教育,已经转变成面向大众的普及教育,这是一个重大的结构性变化.
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