【摘 要】
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高三年级的教育教学管理状况关系到教育教学的质量和学生的升学与发展。通过精细化管理,能够帮助高三学生达成升学目标,实现全面发展,是学校、家长、社会的共同期盼。从形成
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高三年级的教育教学管理状况关系到教育教学的质量和学生的升学与发展。通过精细化管理,能够帮助高三学生达成升学目标,实现全面发展,是学校、家长、社会的共同期盼。从形成价值认同、教育管理、教学管理、激励机制、家长管理等方面,介绍了对高三教育教学精细化管理的探索以及取得的成效,提出继续思考的问题。
The status of education and teaching in the third grade is related to the quality of education and teaching and the promotion and development of students. Through meticulous management, it can help Senior Three students reach the goal of further education and achieve all-round development. It is the common aspiration of schools, parents and the community. From the aspects of forming value identity, education management, teaching management, incentive mechanism and parental management, this paper introduces the exploration and achievement of the fine management of teaching in senior three years and puts forward some questions to continue thinking.
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May 13, Dey