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崇高的理想是一种巨大的精神力量，对于队员们的个人成长有着重要意义。本文围绕实践活动的三点创新、阵地建设的三大课程、共育平台的双向强化介绍了学校依托山区红色文化，对队员进行理想信念教育的实践研究。
依托山区红色文化 筑牢队员理想信念
【摘 要】
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崇高的理想是一种巨大的精神力量，对于队员们的个人成长有着重要意义。本文围绕实践活动的三点创新、阵地建设的三大课程、共育平台的双向强化介绍了学校依托山区红色文化，对队员进行理想信念教育的实践研究。
【机 构】
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江苏省宜兴市太华小学
【出 处】
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少先队研究
【发表日期】
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2022年03期
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