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在社会转型的时代背景下,中小学生价值观存在的主要问题是:消费主义的生活价值观、迷恋虚幻的认知价值观、淡漠轻率的生命价值观。中小学生价值观培育的现实需求是:知识教育和价值观教育的协同发展、提高价值观教育实效性、增强现实世界的情感关怀。中小学生价值观培育的途径是:"全程育人,全科育人";丰富内容,创新方法;用心关爱,以情动人。