【摘 要】
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英语是高中阶段外语教育的主要语种。在新课改下的高一英语教学中发现很多问题,比如学生音标不太会读,没有能力自己拼读新单词。单词量越来越大,学生却记不住单词。语法方面,
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英语是高中阶段外语教育的主要语种。在新课改下的高一英语教学中发现很多问题,比如学生音标不太会读,没有能力自己拼读新单词。单词量越来越大,学生却记不住单词。语法方面,学生对句子结构的把握很薄弱,基本的主谓宾都不清楚。听力方面,高中听力越来越难,如何在高一阶段解决好这些问题,如何让学生顺利地过渡到高中英语的学习中来,的确很重要。本人经过一年的总结,反思。写出了这篇文章。
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