【摘 要】
：
思想品德课抽象的理论和概念使不少学生“教而生畏”.新课程理念认为,学生对知识的理解是建立在对客观事物感知的基础上的,只有在大量感性认识的基础上,通过学生的主动探索求
论文部分内容阅读
思想品德课抽象的理论和概念使不少学生“教而生畏”.新课程理念认为,学生对知识的理解是建立在对客观事物感知的基础上的,只有在大量感性认识的基础上,通过学生的主动探索求得理性认识,才能真正达到新课标要求.而多媒体技术的出现“为实现新课标的要求提供了广阔的活动空间……为教学方式和教学模式的变革提供了新的物质基础,看不到多媒体技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供的物质支撑,就很难有效利用多媒体技术为教学发展服务,就很难在我们的教学活动中体现人类技术的成果.”从这种意义上说,充分利用多媒体技术是教学发展的时代要求.目前,日臻成熟的多媒体技术融入到现代思想品德教学之中,有助于解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知的矛盾.多媒体技术的应用己成为现代教学的重要标志.
其他文献
李子柒通过短视频展示了普通中国人的日常生活.中华文化中的人文精神在李子柒短视频中得以生动展现.跨文化传播最重要的是找到价值传播与大众文化间的最大公约数,李子柒短视
融合发展、转型升级已经成为广播电视媒体自上而下的战略选择,身处传播重要一环的主持人也应转型升级.融媒体时代主持人角色转换以及价值重塑等问题值得深入思考.
融媒体时代,传播生态发生变迁,微纪录片的情感建构愈显重要,这与微纪录片体量的局限性、受众主体性的提高、新媒体的情感传播模式相关.微纪录片的情感建构是一个系统性的工作
Opioid addiction is associated with long-term adaptive changes in the brain that involves protein expression.The carboxyl-terminal of the μ opioid receptor
目的：大鼠对可卡因的渴求会随戒断时间的延长逐渐增加,同时导致神经可塑性的改变.本实验探讨伏隔核内Npas4在可卡因潜伏心理渴求中的作用,并利用干扰RNAi和电生理技术研究
直播带货是网络技术发展的产物,是网络直播的新样态,其承担的商品交换功能可以通过一种仪式化的操作予以实现.直播带贷在一定程度上破除了传统媒体建构“社会中心”所垄断的
国务院一九八四年四月六日批准我省调整部分市县行政区域界线,现通知如下:一、将株洲县的龙头铺、明照、蝶屏、云田四个公社和白关公社的关口、新庄、道田、百井、罗塘、五
联办栏目是地方广播电视台求生存求发展的需要,只要运作得当、管理科学,就可以成为各台自办节目有益必要的补充.联办栏目要努力做好合作项目的延伸工作.联办节目的出路在于不
目的：探究伏核(nucleus accumbens, NAc)代谢型谷氨酸受体5(metabotropic glutamate receptor 5,mGluR5)/1,4,5-三磷酸肌醇(inositol-1,4,5-trisphosphate, IP3)/活性氧簇
第30届中国电视金鹰奖电视动画片类终评入围作品呈现了丰富的作品样态和创作特征,从题材上弘扬中华优秀传统文化,深度挖掘民间故事宝藏,关注时代主题,展现青春风采;在叙事和