【摘 要】
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第一课时rn一、直奔主题,揭示课题rn1.你们喜欢读小说吗?读过哪些小说?rn2.从今天起,我们一起走进第四单元——小说单元.先读读单元导读页内容,说说你知道了什么.(指名交流)r
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第一课时rn一、直奔主题,揭示课题rn1.你们喜欢读小说吗?读过哪些小说?rn2.从今天起,我们一起走进第四单元——小说单元.先读读单元导读页内容,说说你知道了什么.(指名交流)rn3.这节课我们先来学习《桥》,请齐读课题.rn设计意图:本环节紧扣小说单元主题,让学生畅谈自己读过哪些小说,话题开放而又贴近学生的生活实际,能够激活学生的阅读体验,激发学生的学习热情.同时,让学生阅读单元导读页内容,知晓“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”这一阅读小说的主要方法,为接下来的新课学习作好铺垫.
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