“互联网+”的老年教育实践创新对策

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w123youlin
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老年教育的创新发展,初步形成了组织、教育、文化、民政、老龄等机构协同推进老年教育的新格局。这不仅有效满足个体学习需求,同时还可以缓解老龄化加速带来的社会压力。由此可见,老年教育对我国社会健康、和谐发展产生的深远影响。因此,相关人员应将微课科学地融入教学流程中,引领老年教育新风潮;以“互联网+教育”为着力点,全面培养老年受教者的网络媒介素养;最大化地发挥“互联网+”优势,积极创建信息化教育系统。
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