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在市场经济条件下，学生把接受高等教育当成一种投资行为。学校和学生之间形成了一种新型的关系。学校向学生提供着自己的产品——教育服务，学生成为这种特殊产品的消费者。高等学校的教育服务产品面临两个市场的选择和竞争：学生的就学市场和社会的人才市场。高等教育产品的市场竞争类型是垄断竞争市场。高等学校必须制订并实施良好的营销策略。以异分性为切入点树品牌形象；以企业化经营和管理为契机改善学校的教学管理；以利益机制为动力充分发挥人力资源的作用；以以学生为主体、教师为主导为理念协调好教与学的关系。