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建构主义学习观强调学习的建构性、社会性和情境性,对促进教学方法的变革将有重要意义.文章运用建构教学观辨证分析了传统教学模式,综合现代以知识为中心、以学生为中心和行为主义理论等现代教育思想,分析了传授--建构教学法、合作、探究学习方法.
建构主义教学论与教学模式改革
【摘 要】
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建构主义学习观强调学习的建构性、社会性和情境性,对促进教学方法的变革将有重要意义.文章运用建构教学观辨证分析了传统教学模式,综合现代以知识为中心、以学生为中心和行
【机 构】
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武警学院训练部
【出 处】
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武警学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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目的：调查冠心病患者的慢性肾脏病（CKD）发病情况.方法：选取上海第八五医院2010-01-01/2014-12-31行冠脉造影确诊为冠心病的患者,收集他们的临床资料,并进行logistic多因素分析.结