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本文通过梳理我国环境艺术设计发展历程,分析艺术教育与社会需求的对应关系,指出中国环境艺术设计领域现存问题的根源,明确提出艺术教育的本源和学科总体发展的定位,试图探求适应于本土环境艺术发展的教育思路.
关于当代中国环境艺术教育发展的思考
【摘 要】
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本文通过梳理我国环境艺术设计发展历程,分析艺术教育与社会需求的对应关系,指出中国环境艺术设计领域现存问题的根源,明确提出艺术教育的本源和学科总体发展的定位,试图探求
【机 构】
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陕西西安美术学院建筑环境艺术系
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社会科学基金艺术学项目;
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