【摘 要】
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对于初中语文作文教学来说,具有很强的人文性特征,主要考察学生的语言运用表达能力和文章构思能力,这使得作文教学成为一个难点,传统教学模式没有考虑到学生的实际学习情况,
【机 构】
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福建省泉州市第九中学,362000
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对于初中语文作文教学来说,具有很强的人文性特征,主要考察学生的语言运用表达能力和文章构思能力,这使得作文教学成为一个难点,传统教学模式没有考虑到学生的实际学习情况,为了真正提高学生的写作水平,教师可以运用层递式教学,促进学生在作文学习中能够稳定进步。具体来说,教师要指导学生丰富积累写作素材,夯实表达基础,要深入分析课文内容,促进情感表达,要不断创新教学方式,锻炼写作思维,这都有助于不断提高学生的写作水平。本文主要围绕层递式教学的初中语文作文教学策略进行了探究,以供参考。
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