不同侧卧护理对重症肺炎伴糖尿病患者呼吸频率和氧合指数的影响

来源 :糖尿病新世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuengwang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析在重症肺炎伴糖尿病患者护理中应用不同侧卧护理对患者呼吸频率和氧合指数的影响。方法以2018年11月—2019年11月该院诊治的102例重症肺炎伴糖尿病患者为研究对象开展研究,将患者随机分为3组组,每组34例,A组患者实施左30°半坐卧位-右30°卧位护理,B组患者采用左45°半坐卧位-右45°卧位护理,C组患者实施左60°半坐卧位-右60°卧位护理观察组,比较相关护理指标。结果C组患者的FEV1/FVC、PaO_(2)、PaCO_(2)等
其他文献
【摘要】深度学习理论的提出不仅对教育教学设计与实践提出了很高的要求,而且也为小学数学单元整体教学提出了新的教学思路。单元整体设计是对数学知识整体结构的展示,旨在培养学生构建单元知识结构,从整体把握学习重点。在其设计中融入深度学习理论,可促进数学知识内在结构和认知时序的重新整合和优化,形成单元整体性思维及框架结构,以此实现培养学生数学核心素养的目的。  【關键词】小学数学;深度学习;单元整体设计  
"画数学"是学生在学习数学的过程中,用画图的方式将复杂的数量关系用图形的方式呈现出来,或用画图的方式将自己的思考过程梳理出来,这些图可以是集合图、实物图、线段图、示
经济自主发展必须实现产业自主,自主产业也是强国战略实现的基础。自主创新能力特别是科技自主创新能力是产业自主的保障。形成以自主经济为主,通过超大规模国内市场吸引全球
作为设计师、我们做到了居住建筑所要求的个性,从单体平房到多层综合住宅。我们喜欢伴随住宅设计的个人接触。从更广的层面上来说,我们的总体规划照顾一个有活力的社区的所有
基于高职教育专家、高职学生及家长、居民代表的联合调查意见,文章构架了高职院校服务当地学习型社会的评价指标体系,包括人才培养模式、教学资源、校内实训基地、校外实训基
小区位于北京通州区西北部,北邻北京物资学院,东邻温渝河,呈不规则形状,东西向展开.