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随着互联网技术的高速发展,传统教学模式与信息化技术的融合越来越深入,“互联网+”的教学方式越来越广泛地渗入传统课堂,线上线下混合式教学逐渐成为一种更符合认知规律的教学模式。本文旨在从教学模式、教学督导、学生评价反馈等方面,对线上线下混合式“金课”教学模式与课程建设提出一些思考与探析。
浅谈线上线下混合式“金课”教学模式与课程建设的探析与思考
【摘 要】
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随着互联网技术的高速发展,传统教学模式与信息化技术的融合越来越深入,“互联网+”的教学方式越来越广泛地渗入传统课堂,线上线下混合式教学逐渐成为一种更符合认知规律的教
【机 构】
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北京化工大学生命科学与技术学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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北京化工大学2019年研究生教育教学改革项目(项目编号:G-JG-PT201903)阶段性成果
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