【摘 要】
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<正>阅读,是学生收集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径,是语文学习中各项基础知识的集中体现。而提高学生的阅读兴趣是第一位的。正如犹太人世代传言:书本
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<正>阅读,是学生收集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径,是语文学习中各项基础知识的集中体现。而提高学生的阅读兴趣是第一位的。正如犹太人世代传言:书本是甜的。因此,为提高小学生的阅读兴趣和能力,体会到阅读的乐趣,我在平时的语文教学中注意了总结积累一些行之有效的经验和方法,与大家共同探讨。小学阶段的阅读文章可分为:写人、记事、写景、状物,寓言童话。就如何阅读这几类文章说一说我的教学方法。
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