论文部分内容阅读
多元智能理论的精髓在于鼓励学生主动参与、培养独立发现问题、解决问题的能力,并在教学中对学生给予全方面的评价,有助于学生的全方面发展。本文首先探讨了多元智能理论的概念及其特点,其次探讨了多元智能理论视野下的教学理念重构,最后提出了应用原则并列举了具体实践方法。
多元智能理论在小学语文教学过程中的应用
【摘 要】
：
多元智能理论的精髓在于鼓励学生主动参与、培养独立发现问题、解决问题的能力,并在教学中对学生给予全方面的评价,有助于学生的全方面发展。本文首先探讨了多元智能理论的概
【机 构】
：
湘潭县易俗河百花小学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2012年33期
其他文献
<正>一辆上海帕萨特B51.8T轿车,行驶里程近6万km。该车在行驶中,换档加速时有轻微的"坐车"现象。在发动机ECU中设有故障存储器,当被监测的传感器或执行器出现故障时,ECU将自
<正>故障现象:一辆广州本田雅阁轿车,累计行驶15万km。据驾驶员反映,发动机起动后,踩下油门踏板,发动机能正常升速,只要一松开加速踏板,发动机便出现怠速抖动,随后发动机便自
从药物类研究、内固定研究、针灸治疗研究、电磁治疗研究和激光治疗研究等五个方面,对促进术后骨折愈合的效果作出总结和概述。同时讨论了放射学检查、血液测定、组织学及免
<正>李谦为陕西省著名中医儿科专家,省名老中医,她从事儿科专业五十余年,临床擅长小儿心肌炎和小儿疑难病的治疗。现将李谦主任治疗小儿疑难病案三例报道如下。案一病毒性心
电影的接受不只是意义解读的问题,镜头构建了电影多媒体,接受电影需要感觉、联觉、想象、联想、体会等多渠道方式。意义的解读只是电影作品接受的一个维度。
<正>我不是潘金莲刘震云著,长江文艺出版社,2012从早期的《官场》《一地鸡毛》到书写历史的故乡系列,再到近期的《我叫刘跃进》和《一句顶一万句》茅奖盛誉之下刚刚出版的新
<正>回溯文学的历史,情殇的故事源远流长,非殇无以动人,非殇无以行远。不过历史上的情殇大都带有多义的读解,从反封建到争自由,从控诉到反思。新世纪以来,青春文学的"情殇"注
就当前的矿井中央泵房水泵发展来看,自动化系统的控制可以说是极为重要的一个趋势,本文针对矿井中央泵房中的水泵自动化系统进行简要的分析和介绍,对于相关煤矿井下给排水系