【摘 要】
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<正>针对当前体育课堂教学练习密度普遍低下,运动量不足的现状。笔者主要从教学语言精炼化、教学手段多样化、教学方法多元化三方面来探究提高体育课堂练习密度的策略。为什
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<正>针对当前体育课堂教学练习密度普遍低下,运动量不足的现状。笔者主要从教学语言精炼化、教学手段多样化、教学方法多元化三方面来探究提高体育课堂练习密度的策略。为什么提高课堂学生练习密度,主要有两点:其一是受传统体育思想的影响,当前体育课堂教学的练习密度普遍偏低,很多教师认为体育课堂的练习密度达到30%即可,但练习的密度应根据练习项目的不同而有所变化,不同水平的学生练习密度也应不同;其二是当前
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