基于教学解读下教学设计的研究——以《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例

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简述教学解读的含义;论述教学解读与文本解读的区别;论证教师在教学过程中理解教学解读并把它与实际教学相结合的重要性,结合教学实例准确掌握在教学过程中应该教给学生哪些知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,才能对学生学什么产生积极的效果。
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