【摘 要】
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基于新课改的快速推进,很多教师在教学中面临如何实现课堂教学效益最大化的问题,若想在有效的教学时间内,实现更大的教学效果,则必须提升教学质量.在初中的语文教学中,教师使
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基于新课改的快速推进,很多教师在教学中面临如何实现课堂教学效益最大化的问题,若想在有效的教学时间内,实现更大的教学效果,则必须提升教学质量.在初中的语文教学中,教师使用班班通资源辅助教学,极大地激发了学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解教学重难点,有效的提升了语文课堂教学质量.本文分析了借助班班通资源辅助初中语文教学的优势,对合理运用班班通资源提升初中语文教学质量的策略进行了分析.
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