【摘 要】
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数学既是一门演绎科学,又是一门实验归纳科学.在数学教育中,数学实验的实施有助于学生对数学理论的直观认知,数学实验是结合数学教育需要,适应教育技术发展的重要手段.数学实
【机 构】
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广东省韶关市九龄高级中学,广东 韶关
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数学既是一门演绎科学,又是一门实验归纳科学.在数学教育中,数学实验的实施有助于学生对数学理论的直观认知,数学实验是结合数学教育需要,适应教育技术发展的重要手段.数学实验的类型包括验证性数学实验和探索性数学实验,验证性数学实验立足已知的结论,通过实验形式展现推导过程,给予学生理论描述更直观的体会;探索性的数学实验则通过对未知结论的探索,引领学生进行数学思维的构建.数学实验是数学理论的再发现的途径之一,可丰富教学形式,推动数学教育的发展.
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