初中数学兴趣教学思路构建

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众所周知,数学学科是一门逻辑思维很强的学科,数学学科要求学生能够用抽象的思维解决问题。初中阶段的学生思维方式正是从具象转变为抽象最为重要的时刻,这就给教师开展教学活动提出了新的标准要求。教师在教学过程中,必须要重视培养学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,教师只有注重培养学生的学习兴趣,才能更好的进行教学活动,帮助学生更好的学习数学,帮助学生提高数学成绩。
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