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人的记忆是有规律可循的,研究记忆规律并将其应用于教学中,有利于提高学生的学习能力.词汇教学是高中英语教学中的重点和难点,学生经常会觉得词汇太多记不住或者是容易忘记,将记忆规律应用于词汇教学中就可以改变这种现状.本文对人的记忆规律进行概述,分析了其在高中英语词汇教学中的具体运用.
记忆规律在高中英语词汇教学中的应用研究
【摘 要】
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人的记忆是有规律可循的,研究记忆规律并将其应用于教学中,有利于提高学生的学习能力.词汇教学是高中英语教学中的重点和难点,学生经常会觉得词汇太多记不住或者是容易忘记,
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县第二中学,甘肃 庆阳,745701
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年5期
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