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《新课程标准》提出,教师的课堂教学方式要适应新课程标准,进行方式方法上的转变.因此,新课程理念下的课堂教学要以学生的发展为本,要树立从 “知识课堂”向 “生命课堂”转变的观念.随着教育在人的发展中的作用增长,人们对教师的期望达到空前的高度,社会几乎要求教师成为一个完人,为了适应新课程的发展,在初中数学课堂教学中渗透生命教育势在必行.