【摘 要】
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学生在进入高中学习阶段以后,很难掌握物理研究的方法,因而造成在学习物理的过程中陷入误区。本文主要是基于学生学习高中物理的情况,找到学生在学习过程中,学习方法中所存在
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学生在进入高中学习阶段以后,很难掌握物理研究的方法,因而造成在学习物理的过程中陷入误区。本文主要是基于学生学习高中物理的情况,找到学生在学习过程中,学习方法中所存在的错误,并通过丰富的经验来找到合理的应对策略,从而让学生能够走出误区,提高物理学习成绩。
Students entering the high school learning stage, it is difficult to grasp the method of physical research, resulting in the learning process of physics into a misunderstanding. This article is mainly based on the situation of students studying high school physics, to find the students in the learning process, learning methods exist in the errors, and through a wealth of experience to find a reasonable coping strategy, so that students can go out of error, improve physical learning performance.
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