【摘 要】
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新工科建设的提出为地质工程专业的发展带来了的机遇和挑战,同时高质量人才培养提出了新要求。本文主要论述贵州大学地质工程专业人才能力培养的思路与途径,提出了注重课程体系建设、改革课堂教学模式,构建全过程育人体系等改革措施,旨在促进学生能力的提升,实现地质工程专业大学生高质量竞争力。
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新工科建设的提出为地质工程专业的发展带来了的机遇和挑战,同时高质量人才培养提出了新要求。本文主要论述贵州大学地质工程专业人才能力培养的思路与途径,提出了注重课程体系建设、改革课堂教学模式,构建全过程育人体系等改革措施,旨在促进学生能力的提升,实现地质工程专业大学生高质量竞争力。
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