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不经意的牵手，却如繁花般美丽。一路采撷，一路探究，一路收获。蓦然回首，那段美好的时光已沉淀成我最美的遇见，最珍贵的记忆。
相约重庆，快乐提升
流火的七月，一路向西，来到美丽、火热的重庆，“国培计划（2016）”项目县金色国培学习之旅便如火如荼的开始了。在这里，我们碰撞着思想的火花，享受着丰盛的精神大餐；在这里，我们倾听生命拔节的声音，开启智慧的大门；在这里我们仿佛回到了年少，重遇时光中最美的自己。
培训就是一个火把，教育就是点燃。这次国培承担主讲任务的，有学院教授、有行政领导、有一线的教师和校长，他们造诣精深、知识丰厚。聆听专家的讲座，汲取名师的精华，让我在心灵上得到了洗涤，在师德修养、精神境界上得到了提升，在课程理念、教学改革、理论基础、专业知识、教材教法、教学技能等方面都得到了升华。
张忠俊校长风度翩翩，睿智风趣，专题报告《学科教育程师之路》分享了他对教学的思考，让我们明白有思维的审辩才是真实的学习，真实的学习只能发生在有精神动力的课堂。
徐辉院长主讲了新课程与教学方式的变革，让学员懂得学生有探究的需要，有获得认可与欣赏责任承担的需要，让老师们明白学生什么时候才能学得最好，虽是理论，却无比实用。
湖南中小学教师发展中心的黄佑生老师，儒雅，幽默，善于创设情境讲故事。用一个个鲜活的案例，告诉我们做教师和培训师应具有的能力，成就他人也成全自己。
心理咨询师张新老师，让我们领略了培训师的风釆：自信的态度，幽雅的形象，强烈的热情，流畅的表达，尊重与信任，激励与赞美。
重庆市綦江区教委的王毅主任，主讲区域推进教师教育综合改革实践与探案，既有宏观的布局，也有微观的操作。校本研修案例中的体验考试、独立备课、课标解读，实用有效，值得一试。
深圳龙岗区进修学校雷斌老师，深入浅出，把隐性的经验变成显性的技术，把心法变手法，把理念原则变成操作技术，多面体技术和西瓜子技术大道至简，必将影响和改变我们的教学行为。
钱金涛老师，重庆市语文教研员，反对泛化、大化、空化的语文教学，主张一课一得，让学生当堂过手。自已的教学案例，虽然高大上，却对我们启发多多，语文课上教师要助推，点化，细化，学生才能形成能力。
张忠俊的专题讲座《学科教育工程师之路》，他接地气的分享了自己的成功经历，提出了“教育工程师”的概念。其中让我感受颇深的就是——教师要有情趣力。
教师生活是平凡的，琐碎的，宁静的。但是，充满情趣的教师会在平凡而琐碎的生活中发现快乐、体验快乐、享受快乐，成为拥有幸福感的教师。充满情趣的教师会在单纯的教学过程中磨砺自己，并成长为一位有阅历、有色彩的教师，进而用这份灵气去影响和熏陶学生，用自己的品格、知识和智慧培养出有品格、有知识、有智慧的学生。
语文老师是祖国语言的的守望者，是民族文化的传播者，我们的事业本身有着极高的精神含量，这就要求语文老师放弃古板的孔老夫子形象，换一副精神抖擞、清新亮丽的新面孔。语言：智慧幽默，作派：光明磊落、睿智率真；性格：细腻温情；面貌：满面春风；着装：大方得体。这样富有内涵的语文老师往学生面前一站，本身就有一股吸引力。令学生着迷的语文老师，学生能不喜欢吗？成绩能不好吗？
雷斌老师的讲座《培训师课程开发核心技术之素材应用》，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要想成为一名合格的培训师，我们就得取出“活水”，成功运用素材。“看不见的是经验。看的见的是技术”，“素材就像多面体，只有一点贴主题”，雷老师用这样朗朗上口的金句子让培训变得既轻松又实用。
培训就是一扇窗。在这里，我们牵起了陌生人的手，搭起了陌生人的肩，从扭捏到自然，从相知到相识，破除了心灵的坚冰，成为了最熟悉的陌生人！课上我们认真的学习，仔细的聆听，相互咨询相互学习，课下我们虽然是来自各地，但在国培中我们消除了界限，消除了陌生感。相互间我们互通有无，从了解彼此的风俗、了解彼此的教改、甚至了解彼此的教学方式和教学中的困惑，我们一起吃一起学一起游览山城重庆的美景，了解了以前不知道的知识。我们从眼光短浅的乡村教师，与名师面对面的交流，从固步自封的我们，见识到了名师的风采，无形中增长了知识和见闻，开阔了眼界。
培训就是一种影响。学习是灯，努力是油，要使灯亮，必须加油！在这里，每一天，我们都忙碌而又充实，紧张而有收获。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思。在整理中思考，在行动中研究，在研修中前行。
邂逅三峡，完善自我
金秋九月 ，一个硕果累累的季节。我们房县四位语文教师在教研室张中军主任的带领下，带着一份激动，怀着一份期待，来到美丽的山水城市一宜昌，开始我们为期十天的二期培训。
“听君一席话，胜读十年书”培训专家们的精彩讲座，一次次带给我思想的冲击。各位专家们先进的教育理念，渊博的学识，高尚的人格魅力，不仅让我积淀了知识，提升了理论，更重要的他们严谨治学的态度和对事业的敬畏使我汲取了一种力量！那就是要不断学习，与时俱进。
河南老子研究院常务副院长、周口河南老子研究院常务副院长、周口师范学院高恒忠院长的《老子的教育思想及其对当代教育的启示》的讲座，如指点迷津，让我对老子及老子思想有了全新的认识。《道德经》凝聚了老子毕生的心血，闪烁着先哲的智慧，历经岁月长河的淘洗依然熠熠生辉。
湖北省语文教学掌门人蒋红森教授以他独特的视角、精湛的理论、鲜活的案例讲述給了我强烈的感染和理论的引领。聆听他的讲座让我如醍醐灌顶，对新时态下语文教师的如何努力有了更明确的方向，那就是向“内”使劲，努力提高课堂教学效益；向“外"用力，建立良好的语文学习生态。
9月22日上午，培训第四天，我和国培培训者团队其他成员一起，参观了夷陵区享有盛名的三峡初中。三峡初中位于三峡大坝所在地的三斗坪镇，此地人杰地灵，贤人辈出，学校大力打造以"乡贤"为主题的校园文化，以引领莘莘学子见贤思齐，厚德载物。
在这所学校工作了32年的老校长，亲自为我们介绍了“乡贤”校园文化的产生与形成。三斗坪历史上的名人、乡镇里典型的先进人物、受到各级表彰的先进老师、优秀的学子，组成了校园文化的根基。学校将这些有影响力的人及事迹，大肆张贴、宣传，让“乡贤”文化引领着校园的篷勃发展，朝气蓬勃的莘莘学子在这里扬帆启航！
培训结束了，但学习是无止境的。告別三峡，令我留恋的不仅是这神奇的山水，美丽的古城，奋发的同仁。更是在我获取的知识和技能的同时，激发了我对工作的热情。今后，我定会将学到的精髓有效地运用到教学实践中，沿着大师的足迹在未来的教育之路上一路前行。（作者单位：湖北省房县城关四中442100）
相约重庆，快乐提升
流火的七月，一路向西，来到美丽、火热的重庆，“国培计划（2016）”项目县金色国培学习之旅便如火如荼的开始了。在这里，我们碰撞着思想的火花，享受着丰盛的精神大餐；在这里，我们倾听生命拔节的声音，开启智慧的大门；在这里我们仿佛回到了年少，重遇时光中最美的自己。
培训就是一个火把，教育就是点燃。这次国培承担主讲任务的，有学院教授、有行政领导、有一线的教师和校长，他们造诣精深、知识丰厚。聆听专家的讲座，汲取名师的精华，让我在心灵上得到了洗涤，在师德修养、精神境界上得到了提升，在课程理念、教学改革、理论基础、专业知识、教材教法、教学技能等方面都得到了升华。
张忠俊校长风度翩翩，睿智风趣，专题报告《学科教育程师之路》分享了他对教学的思考，让我们明白有思维的审辩才是真实的学习，真实的学习只能发生在有精神动力的课堂。
徐辉院长主讲了新课程与教学方式的变革，让学员懂得学生有探究的需要，有获得认可与欣赏责任承担的需要，让老师们明白学生什么时候才能学得最好，虽是理论，却无比实用。
湖南中小学教师发展中心的黄佑生老师，儒雅，幽默，善于创设情境讲故事。用一个个鲜活的案例，告诉我们做教师和培训师应具有的能力，成就他人也成全自己。
心理咨询师张新老师，让我们领略了培训师的风釆：自信的态度，幽雅的形象，强烈的热情，流畅的表达，尊重与信任，激励与赞美。
重庆市綦江区教委的王毅主任，主讲区域推进教师教育综合改革实践与探案，既有宏观的布局，也有微观的操作。校本研修案例中的体验考试、独立备课、课标解读，实用有效，值得一试。
深圳龙岗区进修学校雷斌老师，深入浅出，把隐性的经验变成显性的技术，把心法变手法，把理念原则变成操作技术，多面体技术和西瓜子技术大道至简，必将影响和改变我们的教学行为。
钱金涛老师，重庆市语文教研员，反对泛化、大化、空化的语文教学，主张一课一得，让学生当堂过手。自已的教学案例，虽然高大上，却对我们启发多多，语文课上教师要助推，点化，细化，学生才能形成能力。
张忠俊的专题讲座《学科教育工程师之路》，他接地气的分享了自己的成功经历，提出了“教育工程师”的概念。其中让我感受颇深的就是——教师要有情趣力。
教师生活是平凡的，琐碎的，宁静的。但是，充满情趣的教师会在平凡而琐碎的生活中发现快乐、体验快乐、享受快乐，成为拥有幸福感的教师。充满情趣的教师会在单纯的教学过程中磨砺自己，并成长为一位有阅历、有色彩的教师，进而用这份灵气去影响和熏陶学生，用自己的品格、知识和智慧培养出有品格、有知识、有智慧的学生。
语文老师是祖国语言的的守望者，是民族文化的传播者，我们的事业本身有着极高的精神含量，这就要求语文老师放弃古板的孔老夫子形象，换一副精神抖擞、清新亮丽的新面孔。语言：智慧幽默，作派：光明磊落、睿智率真；性格：细腻温情；面貌：满面春风；着装：大方得体。这样富有内涵的语文老师往学生面前一站，本身就有一股吸引力。令学生着迷的语文老师，学生能不喜欢吗？成绩能不好吗？
雷斌老师的讲座《培训师课程开发核心技术之素材应用》，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要想成为一名合格的培训师，我们就得取出“活水”，成功运用素材。“看不见的是经验。看的见的是技术”，“素材就像多面体，只有一点贴主题”，雷老师用这样朗朗上口的金句子让培训变得既轻松又实用。
培训就是一扇窗。在这里，我们牵起了陌生人的手，搭起了陌生人的肩，从扭捏到自然，从相知到相识，破除了心灵的坚冰，成为了最熟悉的陌生人！课上我们认真的学习，仔细的聆听，相互咨询相互学习，课下我们虽然是来自各地，但在国培中我们消除了界限，消除了陌生感。相互间我们互通有无，从了解彼此的风俗、了解彼此的教改、甚至了解彼此的教学方式和教学中的困惑，我们一起吃一起学一起游览山城重庆的美景，了解了以前不知道的知识。我们从眼光短浅的乡村教师，与名师面对面的交流，从固步自封的我们，见识到了名师的风采，无形中增长了知识和见闻，开阔了眼界。
培训就是一种影响。学习是灯，努力是油，要使灯亮，必须加油！在这里，每一天，我们都忙碌而又充实，紧张而有收获。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思。在整理中思考，在行动中研究，在研修中前行。
邂逅三峡，完善自我
金秋九月 ，一个硕果累累的季节。我们房县四位语文教师在教研室张中军主任的带领下，带着一份激动，怀着一份期待，来到美丽的山水城市一宜昌，开始我们为期十天的二期培训。
“听君一席话，胜读十年书”培训专家们的精彩讲座，一次次带给我思想的冲击。各位专家们先进的教育理念，渊博的学识，高尚的人格魅力，不仅让我积淀了知识，提升了理论，更重要的他们严谨治学的态度和对事业的敬畏使我汲取了一种力量！那就是要不断学习，与时俱进。
河南老子研究院常务副院长、周口河南老子研究院常务副院长、周口师范学院高恒忠院长的《老子的教育思想及其对当代教育的启示》的讲座，如指点迷津，让我对老子及老子思想有了全新的认识。《道德经》凝聚了老子毕生的心血，闪烁着先哲的智慧，历经岁月长河的淘洗依然熠熠生辉。
湖北省语文教学掌门人蒋红森教授以他独特的视角、精湛的理论、鲜活的案例讲述給了我强烈的感染和理论的引领。聆听他的讲座让我如醍醐灌顶，对新时态下语文教师的如何努力有了更明确的方向，那就是向“内”使劲，努力提高课堂教学效益；向“外"用力，建立良好的语文学习生态。
9月22日上午，培训第四天，我和国培培训者团队其他成员一起，参观了夷陵区享有盛名的三峡初中。三峡初中位于三峡大坝所在地的三斗坪镇，此地人杰地灵，贤人辈出，学校大力打造以"乡贤"为主题的校园文化，以引领莘莘学子见贤思齐，厚德载物。
在这所学校工作了32年的老校长，亲自为我们介绍了“乡贤”校园文化的产生与形成。三斗坪历史上的名人、乡镇里典型的先进人物、受到各级表彰的先进老师、优秀的学子，组成了校园文化的根基。学校将这些有影响力的人及事迹，大肆张贴、宣传，让“乡贤”文化引领着校园的篷勃发展，朝气蓬勃的莘莘学子在这里扬帆启航！
培训结束了，但学习是无止境的。告別三峡，令我留恋的不仅是这神奇的山水，美丽的古城，奋发的同仁。更是在我获取的知识和技能的同时，激发了我对工作的热情。今后，我定会将学到的精髓有效地运用到教学实践中，沿着大师的足迹在未来的教育之路上一路前行。（作者单位：湖北省房县城关四中442100）