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【摘 要】
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摘要：随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行，在当前的小学语文课堂教学当中，语文教师和小学生之间的互动对提高小学生学习的积极性以及提高小学语文课堂教学的质量有着至关重要的作用和价值。师生互动效率的提升已经印证了新课程改革的理念正在逐步深入人心。因此，语文教师必须要高度重视起课堂上的互动环境，精心设计，提高效率。本文将就小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略进行深入的分析与探究。 关
【出 处】
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写作(中旬)
【发表日期】
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2016年12期
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