【摘 要】
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一、精心设计疑问,激发学生创新思维创新始于疑问。著名教育家陶行知说过:“发现千千万,起点是一问。”科学家爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”培养
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一、精心设计疑问,激发学生创新思维创新始于疑问。著名教育家陶行知说过:“发现千千万,起点是一问。”科学家爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”培养学生的创新精神,离不开疑问。
First, carefully designed questions, to stimulate students innovative thinking Innovation began with questions. Tao Xingzhi, a famous educator, said: “The discovery of tens of millions starts with a question.” Scientist Einstein once said: “It is often more important to ask a question than to solve a question.” "Cultivate students' innovative spirit , Can not be separated from doubt.
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从当前中学数学的实际情况来看,现在大家一致认识到,要进一步提高教学质量,必须加强基础知识教学和基本训练。所谓基本训练,我们的理解,是要在学生学好基础知识的前提下,培
一、重点做好国有企业劳动关系处理工作1、认真解决欠发下岗职工出中心解除劳动关系经济补偿金问题。继续采用以当地政府和企业为主,省级予以少量补助的办法,尽快解决困难国
多数男孩都喜欢玩陀螺。说来也怪,这种圆锥形的东西,转得越快它越稳,一旦停止转动就会立刻歪倒。如果仔细看看,我们就会发现弹丸的旋转与陀螺的运动是一样的。陀螺有一定重量
鲁迅先生说过：“时间是海绵，只要愿意挤，总还是有的。”在鲁迅那个时代，已经有了海绵，但是现在我们见到和使用的海绵，是人工制造的纤维化学海绵，不是在海里生长的海绵了。海绵有很多用处，最大特点就是一块纤维里有无数网眼状的空洞，借助这些空洞，具有弹性的化学纤维可以进行大规模的挤压变形，从而实现海绵的各种功能。最常见的海绵用处是进行包装。在运输货物过程中，尤其是运输易碎易损的货物比如玻璃等，都需要用海绵包
我们的班级总会有一些不和谐的音符:这个同学刚买的漂亮笔记本不见了、那个同学的几块钱不翼而飞了,还有同学的橡皮、笔找不到了……和社会上的盗窃不一样,中小学生由于年龄
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为了提高地理课的教学质量,使学生正确地深刻地牢固地掌握地理科学知识,几年来,我在教学实践中,经常注意了以下几点。一、注意教材间的内在联系地理教材的各个章节之间,存在
赵鞅是晋国卿大夫，老婆多，自然孩子也多。有一个小妾地位低微，生了个孩子叫赵无恤。赵无恤混同于仆人小厮，平常连饭桌都上不了。 有一天，一个郑国著名的大相师来到赵鞅家看相。鞅赶紧把儿子们都召来，请先生看看骨相。先生捏了半天，最后说：“这里一个能当卿的都没有。不过我进门的时候，看见一个收拾柴火的小伙子，是您儿子吗？他倒是挺有上卿骨相的！” 赵鞅摸了半天脑袋，想起来了：“对对，是有这么个傻小子，赶紧喊