《酷酷的代课老师》片段

来源 :中学生阅读(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fulva
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【阿奔的话】《酷酷的代课老师》,是日本推理小说大师东野圭吾写给少年读者的作品。主人公是一个立志成为推理小说家的小学代课老师,面冷心热,做事认真负责、干脆利落,不回避问题;教孩子们直面现实,体会什么是人生中值得珍惜的东西。故事充满童趣,不矫情,既酷劲儿十足,又温暖人心。小说中的代课老师说:“别的正式老师大都拿他们无可奈何,其实要我来看,不是老师无能,而是他们太为孩子‘着想’了。把他们当成孩子,就会有意避开现实的残酷, 【A Ben words】 ”Cool substitute teacher“, is a Japanese novelist novelist Higuchi Keigo write juvenile readers work. The protagonist is a substitute primary school teacher who aspires to be a reasoning novelist. He is a serious teacher who takes a serious and carefree attitude and does not hesitate to deal with problems. He teaches children to face reality and realize what is cherished in life. The story is full of innocence, not hypocritical, both cool and full of children, but also warm people. The substitute teacher in the novel said: ”Most of the other formal teachers are helpless, but in fact I want to see that they are not the teachers’ incompetence, but they are too concerned about their children. Taking them as children will deliberately avoid the reality Cruel,
其他文献
2015年9月23日-25日,全国初中思想品德特色课堂观摩研修展示会在扬州市竹西中学举行。本次活动由陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部和陕西师范大学出版总社基础教
众所周知,班主任的班级管理工作是教学的核心,也是教学的基础。学校是以班级为单位组成的。所以班主任应该更好的提升自己的管理水平,这样可以更好的关注学生的生活以及思想
AIM: To evaluate the technical failures of the Bravo pH test in a population with nonerosive gastroesophageal reflux disease. METHODS: Over the course of a year
全国课标卷实用类文本阅读传记部分第3题属于筛选信息题,此题分值为6分,题干会有“结合材料”“简要分析”等明确要求。单单这两点还不足以把题目答完整。一般6分的题至少要答三点,也就是说要从三个角度(或方面)来组织答案。其设问方式为:  (主人公)的×××体现在哪些方面?结合材料作简要分析。  ×××的重要原因是什么?请结合材料简要分析。  (主人公)是如何×××的,请结合材料作简要分析。  下面,我们
随着学校学习的压力,社会加剧的就业压力和学生情感生活的压力,在校学生的心理亚健康问题越来越暴露。通过对部分高职院校学生的心理进行调查,分析我省高职高专院校学生心理
在解答选择题时,准确提取关键词,固然能使解答有的放矢、提高效率,但对关键词的误读,则会导致断章取义、舍本逐末。为此,笔者以“主要矛盾和矛盾的主要方面”这一知识点为例,
本文基于培养学生创造性思维能力的教学要求,阐述在高中历史教学中从培养学生具备独立的人格品质入手,在开放的文化视野中引导他们拥有正确的史学价值观,以立足深邃的历史和
多媒体技术是一种现代的教学手段,它集文字、实物、图像、声音为一体,向学生传递信息。多媒体教学是以各种电教媒体计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒
2013年11月15日,四川达州的3名小孩看见有个婆婆在不远处摔倒,老人对孩子们说:“小娃儿,把我扶起来一下嘛!”3人将老人扶起,老人却抓住小孩的手,说自己被他们撞倒。双方在司
多媒体能将相关知识以影像的形式很形象的、直观的投影在屏幕上,不仅能增加学生的感性认识,还能有效的调动他们的学习兴趣。多媒体在教学中的运用确实颠覆了老师传统的教学模