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摘要：青年志愿者活动是学生养成“真、善、美”品德的行之有效的活动载体，在职业中学德育工作中起着不可或缺的作用。青年志愿者工作得到有效地开展，能逐步提高中职学生的社会认知能力及综合素质。本文以珠海市理工职业技术学校“正能量”志愿者协会为例，探索职业中学青年志愿者工作的组织与构建的有效途径。
关键词：职业中学；青年志愿者；组织与构建
随着物质文化生活不断丰富，广大人民群众对精神文化生活的追求越来越高。越来越多的普通民众参与志愿服务，越来越多像姚明、成龙这样的明星引领慈善的潮流……社会各行各业、各阶层的人士都在积极开展“学雷锋、讲文明、树新风”的活动。上世纪六十年代有专门利人、毫不利己的雷锋，当代有全国道德模范郭明义。中职学生虽然不能马上达到他们这样的思想高度，但是通过坚持参加志愿者活动，就可以不断地提高自己的思想认识和志愿服务水平。笔者在职业中学从事多年德育工作并负责学校志愿活动开展，深深体会到大力开展壮大志愿者服务活动是时代对中职德育的必然要求，中职学生对志愿服务活动也是喜闻乐见的。参与活动的同学们不仅在思想道德水平和自身综合能力上得到提高，还很简单就得到了志愿活动所带来的快乐与幸福触感，所以志愿服务活动就成了同学最喜欢参加的活动之一。青年志愿者协会已经成为学校德育工作中最重要的一个思想道德建设活动阵地。
珠海市理工职业技术学校（下称“珠海理工”）是全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”建设学校之一，目前香洲校区在校生约3700多人。学校的青年志愿者服务协会成立于2007年，经过多年探索与发展，青年志愿者协会平均每学期校内外活动由200多人次，发展到现在一学期超过839人次，学期服务总时数达1538小时；从让学生偶尔参与体验式的志愿服务活动，发展到现在建立了五大主题的十多个服务基地项目。学校的青年志愿者工作在不断进步的道路上，初步探索出组织与构建职业中学青年志愿者工作的有效途径，主要内容如下：
一、定方向，促发展
协会取名为珠海市理工职业技术学校“正能量”志愿者协会，简称“理工正能量”，专门设计了会旗、会徽，修改了《协会章程》。以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神为宗旨，首次将“立足本校，走进社区，走向社会，传播‘正能量’”确定为协会的发展方向。
协会成立之初，一般每学期组织1～2次服务社会的“环保行”志愿活动，同时积极参与团市委组织的志愿服務活动，后来又经常组织学生到珠海市图书馆进行志愿服务活动。协会组织的活动在时间和内容上都具有较大的不稳定性，这并不利于学生服务水平的提高和志愿者团队的发展建设。
世界上伟大的百年企业之所以能不断壮大发展，永不衰败，是因为它们从开始就有正确的发展方向。而协会定立了发展方向，就让志愿者协会能以本校志愿服务活动作为基础活动，通过志愿活动走进社区、走向社会必然为志愿者的成长、实践与综合素质提高提供更高更广阔的平台。
二、建基地，树品牌
由于中职生自身特殊的社会属性与思想特点，多数同学参与志愿者活动的动机都是出于锻炼自身能力、开阔视野、增加社会阅历等原因。如果协会所开展的志愿者活动服务项目结构单一，或者在服务中基本上是“重形式、轻内容”，中职生就会因为不能从活动中使自身综合能力得到充分的锻炼、个人价值得不到应有的显现，从而对志愿者活动丧失兴趣。因此，在志愿者协会的活动中以建立基地的形式，丰富志愿服务的项目，不仅能吸引更多的同学对品牌活动项目的关注，更有利于提升学生的服务水平与综合能力。
在校内，协会以服务同学、服务老师、服务学校作为主题，开展“尊师重道——为老师义务打扫、义务打水”志愿服务项目，“校园美白”校内环保志愿服务项目，“文明就餐引导”志愿服务项目。
在校外，以环保宣传行动为主题，开展“爱护新园”志愿服务项目、“板嶂山环保游园”志愿服务项目、“情侣路环保”志愿服务项目、“前山河环保”志愿服务项目。
以献爱心为主题，定期组织学生开展“珠海聋康中心献爱心”志愿服务项目，“养老院献爱心”志愿服务项目。
以服务社会为主题，响应团市委号召，组织学生参加“香洲汽车站文明出行”志愿服务项目、“珠海城轨”志愿服务项目、“文明交通指挥”志愿服务项目等。
与周边社区合作，利用学校专业技能优势，建立“珠海理工家电义务维修服务队——婆石社区服务站”，将服务站建到社区，将服务送到社区，实现资源共享。同时还成立“计算机维修义务维修服务队”与“制冷空调义务保养服务队”，为社区居民提供咨询与服务。
三、挖资源，提水平
尽管志愿服务活动对德育工作有重要的促进作用，但是它毕竟还是中职学校正常教育教学工作以外的课外实践活动。所以，绝对不可能由学校组织大规模的师资力量与资源对志愿者协会成员进行系统全面和深入的培训和充分的指导。然而，有限的指导也并不能将中职学生志愿服务培训工作做得很到位。单靠有限的力量和有限的指导，是很难提高学生的志愿者工作服务水平的。“珠海理工”通过挖掘社会资源，为志愿者培训、提高志愿者综合能力与服务水平找到了高效、低成本的途径。
在珠海这一个文明和谐的城市里有着深厚的志愿服务文化，更有一大批十分优秀的、专业的社会非营利性志愿服务组织。这些专业的志愿服务组织拥有丰富的培训、场地、资金等资源。因此“珠海理工”团委除了对志愿者协会成员进行初步培训外，更多的是挖掘社会优质志愿服务资源并通过资源共享的模式对学生志愿者培训与活动指导。其中，协会与珠海市树德亲子读、珠海市远博社会促进会、珠海市香洲义工联合会都有较密切的合作，它们为协会成员提供培训志愿服务资源，让学生走进社会、服务社会、贴近生活、感受生活，为学生志愿者自身锻炼能力、开阔视野、增加社会阅历和走向成熟提供良好环境。在此同时，这些组织也得到了协会为其输送新鲜的义工血液，实现合作共赢。 四、施激励，重宣传
珠海理工“正能量”志愿者协会自成立起，就为学生参加志愿活动的激励提供制度保证：志愿者协会成员服务累计满30学时奖励1学分。在不断的摸索中，志愿者活动的组织已经形成了“每次活动有总结、有表扬”，“每学期有统计、有评优”的激励机制，并及时利用校园广播、宣传栏、升旗集会等方式做好宣传工作。
通过加强对学生参加志愿活动的宣传与激励，充分调动了学生积极性，协会组织的各项志愿服务活动取得良好的效果。“珠海理工”的青年志愿者工作得到了省教厅、团市委等上级部门的充分肯定，协会获得了“广东省首届中职学校社团成果展二等奖”，“广东省第二届中职学校社团成果展三等奖”，“第九届珠海航展蓝天小屋志愿服务优秀组织奖”，“第九届珠海航展蓝天小屋志愿服务优秀站长奖”和“第九届珠海航展蓝天小屋志愿服务优秀个人奖”的荣誉称号。
五、抓骨干、建团队
志愿者协会是学生自我管理、自我发展的组织，培养一支优秀的志愿者干部队伍是志愿者活动在中职学校成功开展的保证。以骨干成员带动普通会员，以骨干成员发展骨干成员的“传、帮、带”模式，使珠海理工“正能量”志愿者协会干部队伍不断地壮大、换血，从而真正发展壮大志愿者协会。
多年来，珠海理工“正能量”志愿者协会为珠海培养出一批先进的志愿服务人才，使协会得到社会的认可并大大提高学校的社会影响力。其中，2010级李兰军同学受聘香洲义工联领队；协会副会长2011级李毅峰同学，受聘团市委文明交通志愿服务领队并在2013年6月获评“珠海市首届十大美德少年”。
由此可见，通过以上五个方面的工作，珠海理工 “正能量”志愿者协会无论从学生参与积极性、学生综合素质培养、团队管理、公益影响力等方面都得到很大程度的发展壮大。通过志愿者工作组织与构建，为“珠海理工”的德育工作打开了一个新的局面，给学生的综合能力提高与健康成长开辟了新的舞台 。
（作者单位：珠海市理工职业技术学校）
參考文献：
[1]谌湘芬，邓晨.中职学校青年志愿者工作运行机制的探索[J].调查与研究，2011，（9）.
[2]范荣.中职校青年志愿者服务行动探索[J]. 上海青年管理干部学院学报，2011，（2）.
[3]杨云涵.论志愿精神与我国青年志愿者的激励方式[J].南方论刊，2011，（2）.
[4]蔡宜旦，汪慧.试论青年志愿者参与动机的引导和激励[J].广东青年干部学院学报，2001，（4）.
责任编辑 赖俊辰
关键词：职业中学；青年志愿者；组织与构建
随着物质文化生活不断丰富，广大人民群众对精神文化生活的追求越来越高。越来越多的普通民众参与志愿服务，越来越多像姚明、成龙这样的明星引领慈善的潮流……社会各行各业、各阶层的人士都在积极开展“学雷锋、讲文明、树新风”的活动。上世纪六十年代有专门利人、毫不利己的雷锋，当代有全国道德模范郭明义。中职学生虽然不能马上达到他们这样的思想高度，但是通过坚持参加志愿者活动，就可以不断地提高自己的思想认识和志愿服务水平。笔者在职业中学从事多年德育工作并负责学校志愿活动开展，深深体会到大力开展壮大志愿者服务活动是时代对中职德育的必然要求，中职学生对志愿服务活动也是喜闻乐见的。参与活动的同学们不仅在思想道德水平和自身综合能力上得到提高，还很简单就得到了志愿活动所带来的快乐与幸福触感，所以志愿服务活动就成了同学最喜欢参加的活动之一。青年志愿者协会已经成为学校德育工作中最重要的一个思想道德建设活动阵地。
珠海市理工职业技术学校（下称“珠海理工”）是全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”建设学校之一，目前香洲校区在校生约3700多人。学校的青年志愿者服务协会成立于2007年，经过多年探索与发展，青年志愿者协会平均每学期校内外活动由200多人次，发展到现在一学期超过839人次，学期服务总时数达1538小时；从让学生偶尔参与体验式的志愿服务活动，发展到现在建立了五大主题的十多个服务基地项目。学校的青年志愿者工作在不断进步的道路上，初步探索出组织与构建职业中学青年志愿者工作的有效途径，主要内容如下：
一、定方向，促发展
协会取名为珠海市理工职业技术学校“正能量”志愿者协会，简称“理工正能量”，专门设计了会旗、会徽，修改了《协会章程》。以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神为宗旨，首次将“立足本校，走进社区，走向社会，传播‘正能量’”确定为协会的发展方向。
协会成立之初，一般每学期组织1～2次服务社会的“环保行”志愿活动，同时积极参与团市委组织的志愿服務活动，后来又经常组织学生到珠海市图书馆进行志愿服务活动。协会组织的活动在时间和内容上都具有较大的不稳定性，这并不利于学生服务水平的提高和志愿者团队的发展建设。
世界上伟大的百年企业之所以能不断壮大发展，永不衰败，是因为它们从开始就有正确的发展方向。而协会定立了发展方向，就让志愿者协会能以本校志愿服务活动作为基础活动，通过志愿活动走进社区、走向社会必然为志愿者的成长、实践与综合素质提高提供更高更广阔的平台。
二、建基地，树品牌
由于中职生自身特殊的社会属性与思想特点，多数同学参与志愿者活动的动机都是出于锻炼自身能力、开阔视野、增加社会阅历等原因。如果协会所开展的志愿者活动服务项目结构单一，或者在服务中基本上是“重形式、轻内容”，中职生就会因为不能从活动中使自身综合能力得到充分的锻炼、个人价值得不到应有的显现，从而对志愿者活动丧失兴趣。因此，在志愿者协会的活动中以建立基地的形式，丰富志愿服务的项目，不仅能吸引更多的同学对品牌活动项目的关注，更有利于提升学生的服务水平与综合能力。
在校内，协会以服务同学、服务老师、服务学校作为主题，开展“尊师重道——为老师义务打扫、义务打水”志愿服务项目，“校园美白”校内环保志愿服务项目，“文明就餐引导”志愿服务项目。
在校外，以环保宣传行动为主题，开展“爱护新园”志愿服务项目、“板嶂山环保游园”志愿服务项目、“情侣路环保”志愿服务项目、“前山河环保”志愿服务项目。
以献爱心为主题，定期组织学生开展“珠海聋康中心献爱心”志愿服务项目，“养老院献爱心”志愿服务项目。
以服务社会为主题，响应团市委号召，组织学生参加“香洲汽车站文明出行”志愿服务项目、“珠海城轨”志愿服务项目、“文明交通指挥”志愿服务项目等。
与周边社区合作，利用学校专业技能优势，建立“珠海理工家电义务维修服务队——婆石社区服务站”，将服务站建到社区，将服务送到社区，实现资源共享。同时还成立“计算机维修义务维修服务队”与“制冷空调义务保养服务队”，为社区居民提供咨询与服务。
三、挖资源，提水平
尽管志愿服务活动对德育工作有重要的促进作用，但是它毕竟还是中职学校正常教育教学工作以外的课外实践活动。所以，绝对不可能由学校组织大规模的师资力量与资源对志愿者协会成员进行系统全面和深入的培训和充分的指导。然而，有限的指导也并不能将中职学生志愿服务培训工作做得很到位。单靠有限的力量和有限的指导，是很难提高学生的志愿者工作服务水平的。“珠海理工”通过挖掘社会资源，为志愿者培训、提高志愿者综合能力与服务水平找到了高效、低成本的途径。
在珠海这一个文明和谐的城市里有着深厚的志愿服务文化，更有一大批十分优秀的、专业的社会非营利性志愿服务组织。这些专业的志愿服务组织拥有丰富的培训、场地、资金等资源。因此“珠海理工”团委除了对志愿者协会成员进行初步培训外，更多的是挖掘社会优质志愿服务资源并通过资源共享的模式对学生志愿者培训与活动指导。其中，协会与珠海市树德亲子读、珠海市远博社会促进会、珠海市香洲义工联合会都有较密切的合作，它们为协会成员提供培训志愿服务资源，让学生走进社会、服务社会、贴近生活、感受生活，为学生志愿者自身锻炼能力、开阔视野、增加社会阅历和走向成熟提供良好环境。在此同时，这些组织也得到了协会为其输送新鲜的义工血液，实现合作共赢。 四、施激励，重宣传
珠海理工“正能量”志愿者协会自成立起，就为学生参加志愿活动的激励提供制度保证：志愿者协会成员服务累计满30学时奖励1学分。在不断的摸索中，志愿者活动的组织已经形成了“每次活动有总结、有表扬”，“每学期有统计、有评优”的激励机制，并及时利用校园广播、宣传栏、升旗集会等方式做好宣传工作。
通过加强对学生参加志愿活动的宣传与激励，充分调动了学生积极性，协会组织的各项志愿服务活动取得良好的效果。“珠海理工”的青年志愿者工作得到了省教厅、团市委等上级部门的充分肯定，协会获得了“广东省首届中职学校社团成果展二等奖”，“广东省第二届中职学校社团成果展三等奖”，“第九届珠海航展蓝天小屋志愿服务优秀组织奖”，“第九届珠海航展蓝天小屋志愿服务优秀站长奖”和“第九届珠海航展蓝天小屋志愿服务优秀个人奖”的荣誉称号。
五、抓骨干、建团队
志愿者协会是学生自我管理、自我发展的组织，培养一支优秀的志愿者干部队伍是志愿者活动在中职学校成功开展的保证。以骨干成员带动普通会员，以骨干成员发展骨干成员的“传、帮、带”模式，使珠海理工“正能量”志愿者协会干部队伍不断地壮大、换血，从而真正发展壮大志愿者协会。
多年来，珠海理工“正能量”志愿者协会为珠海培养出一批先进的志愿服务人才，使协会得到社会的认可并大大提高学校的社会影响力。其中，2010级李兰军同学受聘香洲义工联领队；协会副会长2011级李毅峰同学，受聘团市委文明交通志愿服务领队并在2013年6月获评“珠海市首届十大美德少年”。
由此可见，通过以上五个方面的工作，珠海理工 “正能量”志愿者协会无论从学生参与积极性、学生综合素质培养、团队管理、公益影响力等方面都得到很大程度的发展壮大。通过志愿者工作组织与构建，为“珠海理工”的德育工作打开了一个新的局面，给学生的综合能力提高与健康成长开辟了新的舞台 。
（作者单位：珠海市理工职业技术学校）
參考文献：
[1]谌湘芬，邓晨.中职学校青年志愿者工作运行机制的探索[J].调查与研究，2011，（9）.
[2]范荣.中职校青年志愿者服务行动探索[J]. 上海青年管理干部学院学报，2011，（2）.
[3]杨云涵.论志愿精神与我国青年志愿者的激励方式[J].南方论刊，2011，（2）.
[4]蔡宜旦，汪慧.试论青年志愿者参与动机的引导和激励[J].广东青年干部学院学报，2001，（4）.
责任编辑 赖俊辰