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1.引言帮助学生积累数学活动经验，引导学生感受数学的价值以及数学与生活的联系，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心，
HPM视角下全等三角形应用的教学
【摘 要】
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1.引言帮助学生积累数学活动经验，引导学生感受数学的价值以及数学与生活的联系，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心，
【机 构】
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上海市顾村中学,华东师范大学数学系
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2016年10期
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