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分组合作与探究教学方式正好能让不同层次的学生在实施过程中都得到提高：让素质高的学生通过分享进一步提高自己的思维能力和表达能力,让素质较低的学生通过分享吸取他人的知识、方法来提高自己的认知水平。
分组探究式教学模式使语文课堂熠熠生辉
【摘 要】
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分组合作与探究教学方式正好能让不同层次的学生在实施过程中都得到提高：让素质高的学生通过分享进一步提高自己的思维能力和表达能力,让素质较低的学生通过分享吸取他人的知
【机 构】
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贵州省普安县江西坡镇民族中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年23期
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